Πρόλογος
Με το παρόν εγχειρίδιο γίνεται μια προσπάθεια να μεταφερθούν στο επίπεδο των μα-
θητών του Λυκείου θέματα Φυσικής που αναφέρονται στις εξελίξεις του επιστημονικού
αυτού τομέα κατά τον 20ο αιώνα: σχετικότητα, ατομική και πυρηνική φυσική, στοιχειώ-
δη σωματίδια της ύλης. Ο μαθητής που συμπληρώνει το Λύκειο θα πρέπει να έχει στην
φαρέτρα των γνώσεών του και στοιχεία από αυτούς του τομείς της Φυσικής που, εκτός
των άλλων, εμφανίζονται πλέον και στην καθημερινή ζωή, με κλασικά παραδείγματα
τις εφαρμογές στην ιατρική και την χρήση πυρηνικής ενέργειας.
Τα θέματα που αναπτύσσονται αποτελούν τμήμα της διδακτέας (και εξεταστέας)
ύλης σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες (αν όχι σε όλες) στο επίπεδο της δευτεροβάθμιας
εκπαίδευσης. Οπότε, δεν θεωρούμε ότι η δική μας πρόταση αποτελεί κάποιου είδους
καινοτομία. Αντίθετα, θεωρούμε ότι οι ΄Ελληνες μαθητές λανθασμένα στερούνται βα-
σικών γνώσεων που θα έπρεπε να είναι κτήμα κάθε ενεργού πολίτη.
Πέρα από τους παραπάνω λόγους θα πρέπει η πανεπιστημιακή εκπαίδευση (στους
σχετικούς με την Φυσική τομείς) να ακολουθεί, κατά το δυνατόν, τις επιστημονικές
εξελίξεις. Αυτό ακριβώς απαιτεί την προετοιμασία του μαθητή που ξεκινά τις πανεπι-
στημιακούς σπουδές του, με ένα «πρώτο άκουσμα» των εξελίξεων που αναμφισβήτητα
έχουν επηρεάσει την αντίληψή μας για την Φύση όσο και την ίδια την καθημερινή ζωή
μας.
Ελπίζουμε η προτεινόμενη ύλη της Σύγχρονης Φυσικής να υιοθετηθεί από την ε-
πίσημη Πολιτεία και τα θέματα που αναπτύσσονται να φτάσουν σε κάθε μαθητή της
χώρας μας.
Οι συγγραφείς
About The Author
